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¿Hay más bosones además del Higgs? Sigue la búsqueda de la partícula de Dios

11 noviembre, 2013

cernEl Bosón de Higgs (I) y nuevas técnicas de didáctica de la matemática en Activa tu Neurona Radio nº 7

La Real Academia de Ciencias sueca ha premiado a Peter Higgs y a François Englert con el premio Nobel de física de 2013, por el descubrimiento teórico de un mecanismo que contribuye a nuestra comprensión del origen de la masa de las partículas subatómicas, y que recientemente ha sido confirmado por el hallazgo de la partícula fundamental prevista, por los experimentos ATLAS y CMS en Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN. Pero, ¿Qué significa esto exactamente? ¿Qué es el llamado Bosón de Higgs? ¿Hay uno o varios tipos de bosones? ¿Cómo ha sido encontrada esa partícula? ¿Tenemos una fotografía del bosón? Respondemos a estas y otras preguntas con Alberto Ruiz, Catedrático de Física Atómica, Molecular y Nuclear de la Universidad de Cantabria, y miembro del experimento CMS.

Además en el programa nº 7 de Activa tu Neurona Radio, hablamos de matemáticas por partida doble: Recientemente miembros de la revista Pikasle ha organizado en la Universidad del País Vasco, una jornada de homenaje a Martin Gardner, en la que sí algo quedó claro es que las matemáticas pueden ser divertidas y es muy difícil resistirse a aprender jugando…

Precisamente cómo enseñar a aprender matemáticas, es el tema de nuestra segunda entrevista. Ainhoa Berciano, profesora del Departamento de Didáctica de la Matemática y de las Ciencias Experimentales de la Universidad del País Vasco nos contará algunas de las conclusiones de un congreso celebrado recientemente en Bilbao sobre este asunto.

El aprendizaje en grupo o la enseñanza entre iguales son algunas de las nuevas técnicas pedagógicas que se enseñan en las escuelas de magisterio y se aplican en la enseñanza primaria.

Además, curiosidades, noticias y eventos en 30 minutos de ciencia y diversión en Activa Tu Neurona Radio Nº7.

Descarga el programa en este enlace o a través de este código QR:

QR_N7

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